美术教育研究2024年14期_最新目录

美术教育研究2024年14期

卷首语
遗物以观物寒江雪;
艺术资讯
浙江美术馆藏浙江近现代名家书画走进青海美术馆杨婷;
清代宫廷织绣服饰色彩展启幕杨婷;
“雅正高华——宋代生活艺术的记忆之场”展出杨婷;
“首届UArt‘源·生’名校优秀毕业生作品展”开幕杨婷;
“海上双璧：吴昌硕、王一亭书画艺术展”开幕杨婷;
本刊编委、著名画家张泉逝世杨婷;
艺术欣赏
宁静致远黄远立 ;缪健;
美术时空
“由物及悟”——媒介语言与壁画存在的演化蒋壁莹;
留法对林风眠早期艺术创作和思想的影响甘璐;
回归与重塑——论赵无极作品的意象性特征张译丹;
工笔花鸟画的光影空间研究徐芳;尹孟磊;
基于审美现代性理论的中国当代水彩技法研究凃宇轩;
王孟奇高士图中的文化符号研究郑楚远;
《泼墨仙人图》的“神秀”之美魏雪婷;
西方传统绘画从客观再现走向主观表现的重要推手——塞尚康芸芯;张坤;

人文研究
四川雅安高颐阙枋头铭文隶书研究王雲凤;刘明;
三国《王基断碑》考述及书法研究周鑫瑶;
非物质文化遗产
高职非遗活态传承路径研究与探索——以广绣为例蔡盈;
常州非遗文化融入地方高校公共艺术课程建设路径探究袁丹瑛;夏冬;
数字化赋能下的苏州非遗保护与传承对策研究赵菲艳;陈卫东;
基于地方非遗的传统图形当代再设计研究——以常州地区为例于洁;
水族马尾绣的工艺特点和审美意味解析黄丽霞;
水族剪纸的艺术特征及审美特点探析包远波;
理论研究
现象学的“看”与图像创制教学研究郭茜;唐林涛;
美育视域下民族美术与公共艺术课程的融合研究胡蓉;
展览馆场域下培养少儿全球素养的实践研究——以“1棵树1世界”展项为例张舒;
美术学科教学论课程思政建设路径探究杨怀念;
课程思政融入应用型高校艺术设计专业教学实践探索——以装饰色彩课程...陈虹霏;魏瑛;
数符书法在教育实践中的意义郝瑞宇;
虚拟现实技术在雕塑创作中的应用探究宋书魁;
高校美术教育与课程思政融合路径研究赵芳;陈晓锋;
新媒体时代广西地区民族工艺品设计与发展模式创新研究淡睿;
数字虚拟技术在美育课程中的应用创新研究李伟;程诗婧;
视觉设计
美育视角下小学校园文创产品的设计与研究——以北京市密云区冯家峪镇...何唱;逯珊珊;崔雨星;
基于文化转译的敦煌瑞兽数字文创设计陈思捷;余明泾;
AI技术在视觉设计中的应用与发展韦彦希;
园林与建筑
基于穿斗式木构架的乡土实验——以龙门古镇木构博物馆为例王攀岳;周彦含;
景迈山茶林传统民居建筑的空间特征与艺术传承研究沈浩然;王琼;
教学心得
主题性与时代性——壁雕创作教学改革初探刘范利;
传统工艺与设计创新——以木工技术教学为例郭爱莲;孟闯;
观物取象——线型结构在素描教学中的实践研究何应杰;
融入乡村振兴的动画专业社会实践课程研究——以影视动画联合作业为例涂先智;
基于风景图像语义分析认知的园林专业色彩风景写生研究周欣;陈雁秋;秦仁强;
地方文化视域下产品设计课程可视化教学途径探索肖优;
融合传统与现代的乡土景观设计课程的教学创新与实践王彤云;
高校艺术修养类通识公选课教学改革实践——以扬州大学摄影美学课程为例赵自然;
“思创”融合下的应用型高校环境设计专业课程体系构建研究张军;程文娟;
高职院校建筑装饰设计复合型人才培养策略研究段军;
“岗课赛证创”融通的美术教育专业课程建设实践研究徐丽静;
生成式AI浪潮下高职数字媒体类专业的挑战与应对策略研究曾晨曦;陈静;
高职跨专业公共美术教学实践探索洪新丹;
基于“大概念”的高职美术教育专业儿童画课程案例研究林乃珏;
高职室内艺术设计专业在AI发展趋势下教学内容的变革研究黄艺;
纸艺在高校美术设计课程中的开发与应用张嘉雯;
新课改背景下发展性评价在高中美术教学中的应用研究赵翠艳;
初中美术学科教学中优秀传统文化教育的创新策略研究陈玲;
微课在初中美术教学中的应用探究张小平;
具身认知视域下小学美术教学策略探究郎思雨;
美育视域下小学绘画教育的创新与跨学科整合杨梅;王洁;
谢赫“六法”在版画教学中的运用王家瑞;
幼小衔接中以美育浸润艺术教育实践探究张文娴;
本真与情趣——生命美学视角下幼儿美术教育模式探析贾敏;
艺术菁英
余沐珂作品余沐珂;
丁荣泉作品丁荣泉;
潘辉作品潘辉;
张钰媛作品张钰媛;
匡莉作品匡莉;
蔡雪辉作品蔡雪辉;
征稿启事--
虹关晨影龙子宇;